Реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с нарушением развития речи

Услуга предназначена для детей с нарушением развития речи.Основные задачи работы :
1-своевременное предупреждение и преодоление трудностей речевого развития;
2-осуществление необходимой коррекции нарушений звукопроизношения детей дошкольного возраста;
3- формирование и развитие фонематического слуха у детей с нарушениями речи;
4-воспитание стремления детей к преодолению недостатков речи, сохранению эмоционального благополучия в своей адаптивной среде;
5-реализация возможности интегрировать воспитание и обучение в обычной группе с получением специализированной помощи в развитии речи;
6-взаимодействие с педагогами МБДОУ и родителями воспитанников по формированию речевого развития детей.
После проведения экспресс-диагностики детей всех возрастных групп по решению психолого-медико-педагогического консилиума составляется список детей с речевыми нарушениями, нуждающимися в логопедической помощи. С этой группой детей проводится подробное обследование всех аспектов речи, составляется программа развития и коррекции каждого ребенка, оформляются индивидуальные речевые карты и индивидуальные тетради, используемые на занятиях и при выполнении домашних заданий.
Коррекционная работа проводится в тесной взаимосвязи с педагогами и специалистами ДОУ:
* проведение ПМПК
* зачисление детей с нарушениями речи на занятия с логопедом с учётом рекомендаций ПМПК
* анкетирование родителей с целью получения информации о раннем психо-физическом развитии ребенка
* обсуждение и утверждение годового плана совместной работы
* оформление стендов для родителей
* проведение ПМПК по выявлению детей с нарушениями речи и направление их на городскую ПМПК
Очень важен в коррекционной работе контакт с воспитателями, который стабильно осуществляется в нашем ДОУ. Это:
консультативно- информационная помощь в организации индивидуальных занятий с ребенком ( ведение тетради взаимосвязи с воспитателем группы), методика проведения артикуляционной гимнастики, помощь в создании предметно – развивающей среды и подготовке к утренникам, взаимопосещение занятий.
Особое место уделяется работе с родителями, без которой невозможен положительный, стабильный результат.
Проведение родительских собраний, индивидуальные беседы и консультации, контроль за выполнением домашних заданий, помощь в освоении артикуляционной гимнастики, предоставление речевого и дидактического материаладля домашних занятий с ребенком – все это активно используется в коррекционной работе нашего ДОУ.
Услугу можно получить обратившись в доу