Реализация образовательных программ

Для обучающихся с ОВЗ используются специальные адаптированные образовательные программы для учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации. Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС.
При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому по индивидуальному учебному плану в соответствии с заключением медицинской организации о состоянии здоровья и обращением в письменной форме родителей (законных представителей).
В школе реализована программа «Доступная среда», с целью создания комфортных условий для образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
1.В корпусе № 1 здания школы установлены пандусы:
- при входе ( корпус №1 у библиотеки) стационарный
- при переходе в спортзал №1 (приставной)
- при переходе в корпус № 2 (приставной)
- на площадке у кабинета информатики (стационарный)
- на выходе (откидной)
- на лестничных маршах.
2. Установлено современное ограждение с непрерывными поручнями (лестничный марш 1,2, при переходе в корпус № 2, при переходе в спортзал №1), установлены поручни вдоль стен ( 1-й этаж корпус №1)
3.Установлены кнопки вызова при входе в школу.
4.Оборудована санитарная комната (раковина, унитаз с поручнями, кнопка вызова).
6.Установлено аварийное освещение в замкнутом пространстве на улице (при входе).
7.Оформлены визуальные информационные знаки.
8.Установлены жалюзи в кабинетах, мед. кабинете.
9.Приобретено спортивное оборудование; медицинское оборудование:
- коврики для аэробики;
- мячи гимнастические;
- массажные дорожки;
- эспандеры плечевые;
- лампа бактерицидная (навесная).
10. Приобретено реабилитационное оборудование:
- массажное кресло, тренажёр для инвалидов «Жми ногами», беговая дорожка.
11. Приобретена и установлена сенсорная комната.
12. В классах, где обучаются дети с ОВЗ, имеется выход в Интернет, интерактивные доски, ноутбуки и планшеты.